Category Archives: Parcours scientifique
Un geste pour la planète
Le jeudi 17 janvier 2019 les élèves de 5eme 5 et 3eme1 , aidés par deux classes de l’école Langevin, ont affronté le froid et ont ramassé 55kg de déchets sur la plage .
La Cie MM était là pour leur offrir un chocolat chaud et les encourager (dans des écocups bien sûr).
Participation de l’atelier MAth.en.JEANS au congrès à l’université d’Orsay-Paris sud
Rencontre du groupe MATh en JEANS avec l’enseignant-chercheur Lech Zielinski à l’université ULCO de Dunkerque
Mardi 10 octobre les élèves du groupe MATh en JEANS du collège ont rencontré pour la première fois l’enseignant-chercheur Lech Zielinski à l’université ULCO de Dunkerque.
Il y avait le collège Lucie Aubrac et le collège Jean Zay qui sont jumelés avec notre collège.
M. Zielinski leur a présenté une dizaine de sujets de recherche. Les élèves en ont choisi un par groupe et vont l’étudier avec les professeurs de mathématiques M.Mislanghe et Mme Mislanghe.
Ils présenteront les résultats de leurs recherches lors du congrès au mois d’avril.
Plusieurs fois dans l’année, le chercheur viendra les aider et les orienter dans leurs travaux.
Visite des élèves de GS de l’école Victor Hugo
Visite du COLLÈGE ROBESPIERRE pour les GS du réseau Rep de saint Pol sur mer, école Victor Hugo….. Au programme le mélange des couleurs.
Congrès Math.en.JEANS à l’Université d’Artois à Arras
Les élèves de l’atelier Math.en.JEANS ont participé au congrès à l’Université d’Artois à Arras les 13, 14 et 15 mars.
Les trois jours ont été bien remplis :
Les élèves ont présenté 6 exposés préparés à l’aide de monsieur et madame Mislanghe avec les élèves du collège Lucie Aubrac dans un amphithéâtre devant une centaine de personnes :
Les nombres constructibles à la règle et au compas, L’arbre de Pythagore, Paul et les Isomurs, Demi-tour, Les lignes de trains et Les nombres de Niven.
Pendant la journée, ils ont assisté aux exposés d’autres établissements (environ 300 élèves présents) et à des conférences présentées par des chercheurs en mathématiques.
Le premier jour ils ont pu visiter les places d’Arras avec un guide et sont montés en haut du beffroi (55 mètres).
Le lendemain, une visite guidée de la carrière Wellington qui retrace la bataille d’Arras (avril 1917) leur a été proposée.