Category Archives: parcours Artistiques

Concours pour lutter contre les discriminations à Dunkerque Recognize & Change

Léa et Soukaïna ont brillamment représenté le collège et leurs camarades ce mercredi 24 juin 2020 à l’Hôtel de ville de Dunkerque. Félicitations à l’ensemble des élèves pour leur investissement . Deux projets sur les trois ont été récompensés mais tous ont réalisé un travail de qualité. Nous espérons qu’ils resteront les ambassadeurs d’une vie meilleure où vivre ensemble dans le respect de chacun sera une priorité.

“crédit photos ville de Dunkerque”

Robesmag

Le confinement est venu interrompre la mise en place d’une semaine de la citoyenneté avec de beaux projets de nos élèves. Cela ne les a pas découragés pour autant et ils ont poursuivi leur travail à distance et ont réalisé un magazine à partager avec vous. Mieux encore. Ils se sont inscrits au concours Recognize and Change organisé par la ville de Dunkerque et  parmi les élèves candidats de la 4eme3 et de la 3eme1, deux groupes  ont reçu un 3eme prix ex-æquo. C’était la phase finale d’un projet mené depuis deux ans sur les discriminations dans le cadre de Recognize and change. L’aventure va sûrement se poursuivre et nous ne doutons pas qu’ils seront les ambassadeurs d’un monde plus fraternel.

Vous pouvez découvrir leurs recherches et leurs articles en cliquant sur les magazines . N’hésitez pas à les feuilleter. Bonne lecture à tous.

Sur les traces d’Hercule à Boulogne-sur-mer

Le jeudi 6 juin dernier, 38 élèves de 5e latinistes se sont lancés à la découverte d’une ville deux fois millénaire Boulogne-sur-mer, appelée Portus Itius par les Romains et fortifiée au Moyen-Âge suivant le tracé du camp romain initial. La visite du Château-Musée a apporté son lot de rencontres et de surprises dans les souterrains avec Hercule et en Egyptologie avec la momie ! Avec leur accompagnateur, Mmes Bouchel, Camus, Delannoy (Eugénie !) et M. Vambre, les élèves constitués en équipes, ont parcouru la ville à la recherche d’indices historiques sur les nombreux monuments. Une bonne révision en action du vocabulaire architectural et de l’Histoire de 6e et 5e avant d’étudier en 4e, l’histoire de Napoléon, très liée à cette ville portuaire, face à l’Angleterre.

Le 20 juin, les élèves de 5e 2, 4 et 5 auront l’occasion d’échanger leurs récits de voyage et leurs productions autour de la mythologie avec les élèves de CM2 de Mme Maës de l’école Jaurès qui ont eux aussi fait le voyage le 17 mai avec Mme YANG, à la suite au travail initié pendant la semaine d’immersion en novembre 2018. Ceux-ci viendront leur offrir une représentation de la pièce de théâtre qu’ils ont créée. Sous la figure tutélaire d’Hercule, le héros aux Douze Travaux, les élèves de 5e, futurs 4e, tisseront des liens avec les CM2 pour faciliter leur intégration lors de leur entrée en 6e en septembre.

A Paris sous le soleil

Trente-cinq élèves de 3e 2 et 5 ont participé au voyage à Paris organisé par Mme Yang et Mme Bouchel, professeurs de Lettres Classiques et d’Histoire, le jeudi 22 Mars 2019. Partis à 6 h du matin, leur entrée dans Paris s’est faite par les Champs-Elysées, qui portaient encore les tristes marques des saccages récents. A leur descente, place de la Concorde, le Jardin des Tuileries les a accueillis pour un pique-nique printanier puis dans un musée du Louvre fortement déserté, ils ont pu réconforter la Joconde majestueuse et esseulée, dans sa salle entièrement vidée de ses autres œuvres, pour rénovation. Du jamais vu ! Déambulant le nez en l’air pour admirer les fresques de ce royal palais devenu musée pour tous, ils ont pu reconnaître et admirer les antiquités grecques et romaines, puis les peintures françaises La Liberté guidant le peuple de Delacroix, les peintures napoléoniennes, le Radeau de la Méduse de Géricault. A 16 h, les vedettes du Pont-Neuf offrirent un grand moment de détente rieuse au fil de l’eau, à la découverte de la capitale historique, de ses ponts et de ses quais garnis de flâneurs cosmopolites. Il fallut encore gravir la colline saint-Geneviève pour s’immerger dans le cœur du Quartier Latin, avec ses thermes, ses universités, ses grands lycées et son Panthéon. Une bonne dose de culture historique et artistique pour alimenter les rêves, les ambitions et donner vie à des projets d’avenir, à commencer par l’oral de DNB très bientôt ! Merci à Pauline Guerrien, Mmes Tikourit et Louail, pour leur présence si bienveillante et utile, indispensable à une telle expédition.

Concours Déclam’action 2019

Six collégiens volontaires ont participé au concours de diction de poèmes sur le thème de la Beauté à la BULCO ce mercredi 13 mars pour la 10e édition organisée par l’association des Littoerales. Il en fallait du courage pour se lancer au milieu de 72 candidats de dix collèges du Dunkerquois, tous motivés et de grand talent. Matthéo Tonglet, Clara Lomoro, Pierre Leclercq, Cely et Léa Joubier ont interprété leur poème avec aplomb et naturel, sans démériter, encouragés par leurs familles, et c’est Axelle Carpentier qui a finalement remporté le premier Prix de la catégorie 4e/3e à l’unanimité du jury pour la récitation aussi assurée qu’espiègle de l’Hymne à la Beauté de Baudelaire. Une artiste est née ! Toutes nos félicitations !

Devenons consomm’acteurs

Ce lundi 4 février, les élèves ont eu pour mission d’introduire le spectacle  « Carpapla », donné dans le cadre du Off des Assises de l’énergie(geste artistique pour accueillir les spectateurs, conférence avec compte-rendu d’expériences, ……) .

La parole leur a été donnée pendant une trentaine de minutes pour convaincre le public de la nécessité d’agir pour la planète (réduction des déchets, gestion des énergies, circuler autrement, faire descendre la température en ville et purifier l’air, consommer intelligemment…). Prendre la parole devant près de 500 personnes ou réaliser une performance dansée à quelques mètres des spectateurs, voilà un exercice pas facile qu’ont brillamment réalisés les élèves avant de laisser la place la Cie MM.

Après les avoir écoutés, devenons-nous aussi « consomm’acteurs. »

 

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