Bravo à nos merveilleux élèves et aux parents pour les résultats obtenus au collège Robespierre, vous êtes la fierté de notre collège.

Tous les élèves sont repartis avec deux places de cinéma et les 6 premiers avec un bon cadeau de 15 euros, offert par les parents relais (toujours présent et toujours à nos cotés, Merci madame Baert et son équipe).

belle journée pour clôturer la saison 2016/2017 pour nos section sportives football..et que du plaisir et des victoires…

Bravo les bleus.

Défi relevé pour la chorale de Robespierre ! Vendredi 2 juin nous avons participé à l’émission ‘ Les Prodiges ‘enregistrée en direct sur France 2. Une expérience qui nous laissera beaucoup de souvenirs. Sur un répertoire classique, le défi n’était pas simple, chanter en Latin, Italien, Allemand ….des chants lyriques mais nous l’avons fait ! Nous étions 10500 choristes dans le grand stage Pierre Mauroy, accompagné par un orchestre symphonique. Grande émotion lorsque nous avons chantés La Marseillaise en hommage aux victimes des attentats de Manchester. Il y a des vidéos sur YouTube si vous le souhaitez. Un grand merci à Mr Bah , Mme Houzé , Mme Leroy qui nous ont accompagnés toute la journée . L’année prochaine le répertoire sera celui des ‘Enfoirés ‘ avec un concert caritatif en fin d’année, pour les restaurants du cœur.

N’hésitez pas à nous rejoindre, collégiens, adultes travaillant au collège, Parents d’élèves, la porte est grande ouverte !

Merci aux élèves et merci à Mme Nivière pour son investissement.

Visite du COLLÈGE ROBESPIERRE pour les GS du réseau Rep de saint Pol sur mer, école Victor Hugo….. Au programme le mélange des couleurs.

Mme Fourmentel, notre professeur documentaliste a organisé le 1 er Forum à destination des élèves destinés à rentrer en seconde GT en septembre prochain. Le collège Robespierre remercie chaleureusement les différents intervenants, les proviseurs de Lycée, les professeurs, les COPSY et les anciens élèves.                         

RENCONTRE AVEC JACQUES ROUGERIE

Un échange exceptionnel

Ce vendredi 24 mars 2017, nous sommes allés au PLUS dans le but de rencontrer et échanger avec Jacques Rougerie.

Cet architecte, admirateur de Jules Verne, a partagé ses projets et ambitions afin de nous donner envie d’exploiter les possibilités de vivre et étudier sous l’océan. Il nous a raconté plusieurs de ses aventures qu’il a vécues avec des scientifiques astronautes et plongeurs.

C’est avec passion que Jacques Rougerie nous a expliqué le développement de ses projets de structures sous-marines.

Dans un environnement confortable, nous avons pu découvrir l’avenir qu’il conçoit sous les océans pour les générations à venir. Nous avons pu lui poser plusieurs questions auxquelles il a répondu sincèrement avant de découvrir une exposition à l’étage inférieur sur des objets scientifiques et sur Jules Verne.

Marie Delabasserue 4eme4

            « C’est de l’océan que naîtra le destin des civilisations à venir » Jacques Rougerie

Ce vendredi 24 mars 2017, nous sommes allés au PLUS à Capelle la Grande. Nous avons rencontré Jacques Rougerie. Il nous a raconté ses débuts, ses projets, ses envies. Pour ses œuvres, il s’est inspiré de Jules Verne (Nous avons d’ailleurs pu visiter l’exposition « Jules Verne et les sciences extraordinaires », organisée par le PLUS.)

Jacques Rougerie nous a évoqué ses projets architecturaux (villes sous-marines, aquarium de Brest et Nausicaa…) mais aussi ses vaisseaux (aquascope, SeaOrbiter….). Ses œuvres ressemblent à des animaux sous-marins comme la raie, l’hippocampe ou la méduse.

Il a partagé avec nous ses expériences extraordinaires : avec Jean Louis Chrétien, par exemple, il a établi la 1ere communication d’un homme sous l’eau avec un homme dans l’espace. D’après lui, les conditions de vie sous l’eau ressemblent à celles dans l’espace. Il a établi un record qui a été battu il y a peu de temps puisqu’il a passé 71 jours sous la mer. Ses expériences , il nous les a transmises avec passion et nous a fait rêver car il pense que ce sont les jeunes d’aujourd’hui qui bâtiront le futur.

« Tout ce qu’un homme est capable d’imaginer, d’autres seront capables de le réaliser ».(citation que Jacques Rougerie attribue à Jules Verne)

Même s’il y a d’autres paradis sur terre, celui qu’il préfère, c’est la mer. Ce sont ses rêves qui l’ont guidé dans ses réalisations.

Mais il a aussi partagé les rêves des autres en parlant de sa fondation qui fait des appels à candidature pour présenter des projets architecturaux de demain et récompense de jeunes architectes.

Article de Maeva Malfigan

Complété par l’ensemble de la classe de 4eme4

Voyage à Paris sous le soleil d’Amon-Rê

S’arrachant à leurs habitudes et à la douceur de leur oreiller, les élèves latinistes de 3^e et de la classe de 3^e 1 ont pris la route pour la Capitale, le jeudi 30 mars. Après le Stade de France et la descente des Champs-Elysées, ils ont pu se restaurer devant une œuvre in situ, les colonnes de Buren, avant de parcourir quelques collections du Louvre, émerveillés autant par les œuvres que les plafonds ornés du château-musée ou la pyramide étincelante, donnant accès à la culture à tous les citoyens du monde, tour de Babel des langues et jeux de regards, de la Joconde à Véronèse, de la Sabine en rouge de David à la Vénus de Milo, du Sacre de Joséphine à La Liberté guidant le peuple de Delacroix, commentée par les professeurs d’Histoire et d’Arts plastiques. Vertigineuse sensation de la richesse du monde à travers tant de beautés visibles en un même lieu. Les valeurs du Sport furent aussi au cœur de cette expérience collective, endurance pour avaler les kilomètres de marche, esprit d’équipe pour arriver à temps au bateau-mouche, après la visite tant attendue au Scribe accroupi, à Karomama et à la momie Patchéri, et fraternité olympique pour la partie de football endiablée qui a rassemblé les sportifs et non sportifs, au cœur du Quartier Latin, dans les Arènes de Lutèce. Ce n’est pas tous les jours qu’on réussit à faire passer les portes du Louvre à un ballon de football ! Au fil de l’eau, sous les ponts de Paris, les visages se sont détendus et ouverts devant les monuments emblématiques repérés lors de la préparation en salle pupitre, le romantisme en plus dans l’air printanier. Les élèves ont retrouvé les décors choisis par les réalisateurs des courts-métrages du film « Paris je t’aime » qui a illustré, en cours de Français, les problématiques de la ville moderne, au programme du cours de Géographie. Ils ont pu gravir la colline sainte-Geneviève couronné par le Panthéon et ses grands lycées, ses bibliothèques, et redescendre sa rue Soufflot, avant de saluer la Sorbonne et le Sénat, lieux de savoir et de pouvoir qui peuvent inspirer une légitime ambition à chaque futur citoyen. Le retour en chansons fut agréable et chaleureux et dès le lendemain, les parisiens d’un jour purent échafauder leur projet d’orientation dans le Forum des Lycées organisé par la documentaliste. La dernière ligne droite était engagée. Sursum corda ! Haut les cœurs !

Un grand merci au FSE, à l’association des parents d’élèves et à leurs représentants et à l’équipe de direction du collège pour avoir permis la réalisation de cette sortie.

Un joli moment à la BULCO, ce mercredi 22 mars, pour le Concours Déclam’action organisé par l’association Les Littoerales sur le thème des Afriques : 150 personnes dans le public, parents, professeurs et camarades, 57 candidats de 12 collèges du Dunkerquois. Loïck Isoré élève de 3e 1 à Robespierre a été couronné par le 3e prix dans la catégorie 4e/3e, avec un poème de Léopold Senghor, Femme noire, qu’il a déclamé avec précision et naturel. La présidente du jury, Elisa Dalmasso l’a félicité. Il déclamera son texte au salon des Langues ce samedi 25 mars à 15 h 30 à l’Hôtel Communautaire. Mathilde Raymond et Elise Vayr élèves de 4e n’ont pas démérité, en disant leur poème sur les réfugiés avec beaucoup de conviction et d’assurance. Bravo à elles pour leur courage. Venez les entendre au spectacle du 9 mai et dans les ateliers Déclam’action de l’école ouverte… à tous, pour travailler l’aisance à l’oral.

Les élèves de l’atelier Math.en.JEANS ont participé au congrès à l’Université d’Artois à Arras les 13, 14 et 15 mars.

Les trois jours ont été bien remplis :

Les élèves ont présenté 6 exposés préparés à l’aide de monsieur et madame Mislanghe avec les élèves du collège Lucie Aubrac dans un amphithéâtre devant une centaine de personnes :

Les nombres constructibles à la règle et au compas, L’arbre de Pythagore, Paul et les Isomurs, Demi-tour, Les lignes de trains et Les nombres de Niven. 

Pendant la journée, ils ont assisté aux exposés d’autres établissements (environ 300 élèves présents) et à des conférences présentées par des chercheurs en mathématiques.

Le premier jour ils ont pu visiter les places d’Arras avec un guide et sont montés en haut du beffroi (55 mètres).

Le lendemain, une visite guidée de la carrière Wellington qui retrace la bataille d’Arras (avril 1917) leur a été proposée.

félicitations à nos trois premiers élèves…

Merci aux jeunes du collège Robespierre, ramasseurs de balles à l’occasion du match entre Dunkerque et Avranches !

Visite du Mémorial de la Shoah et rencontre avec Mme Ginette Kolinka le 8 février 2017.

8 élèves de 3eme 5 travaillant dans le cadre d’un projet sur le Concours National de la Résistance et de la Déportant, dont le thème est pour l’année 2016-2017 « La négation de l’homme dans l’univers concentrationnaire nazi », se sont rendus à Paris ce jeudi 8 février 2017. Ils ont pu visiter le Mémorial de la Shoah, inauguré en 2005, qui est un musée consacré à l’histoire juive durant la Seconde Guerre mondiale dont l’axe central est l’enseignement de la Shoah  et qui témoigne également des autres génocides de l’Histoire. L’après-midi, ils ont pu rencontrer et échanger avec mme Ginette Kolinka, rescapée d’Auschwitz (déportée à 19 ans en 1943 et libérée en 1945 du camp de Bergen-Belsen où elle avait été transférée en novembre 1944.  Ce fut l’occasion pour les élèves de discuter avec ce petit bout de femme pleine de vie et qui témoigne de l’horreur qu’elle a vécu : «  J’espère que lorsque nous ne serons plus là, car nous sommes de moins en moins nombreux, nous qui avons vécu ces horreurs, que vous prendrez la relève. Je compte sur vous pour que vous nous défendiez ».

Mme Baude

Journées Portes Ouvertes des lycées et des CFA dans l’académie de Lille

CLIQUEZ SUR LE LIEN SUIVANT

http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Hauts-de-France/Lille/Agenda-de-l-orientation/Portes-ouvertes/Journees-Portes-Ouvertes-des-lycees-et-des-CFA

Les épreuves du diplôme national du brevet auront lieu les 29 et 30 juin 2017 pour tous les candidats.

tout sur le DNB et les épreuves Zéro pour se préparer.

http://eduscol.education.fr/cid46834/dates-de-la-session-2017-du-dnb.html

Cliquez sur le lien suivant pour les sujets Zéro

http://eduscol.education.fr/cid60618/preparer-dnb-avec-les-sujets-zero.html

Villes réelles, villes rêvées

Les classes de 3^e 1 et 2 sont sorties le 6 décembre et le 12 janvier à la Halle aux Sucres sur le môle 1 dans le port, pour découvrir une exposition consacrée à l’histoire des villes, du projet d’Utopie de Thomas More à l’Ecopolis où la Nature réintégre l’espace urbain. La vie en ville a été étudiée sous sa forme moderne de Métropolis et de Mégapolis concentrant de grandes populations sur de vastes étendues ou dans des constructions verticales. A travers des ressources consultées sur tablettes, les élèves ont pu réfléchir aux avantages de la vie connectée dans la Cyberpolis mais aussi à ses dangers pour la démocratie et la vie privée des citoyens. En cours de Français, ils ont pu se demander si le progrès technique apportait le bonheur, et de quel bonheur et de quelle ville ils pouvaient rêver pour eux et leurs descendants. L’exposition est visible jusqu’au mois de juin, allez-y en famille !

CLIQUEZ SUR LE LIEN SUIVANT POUR TÉLÉCHARGER LE DOSSIER

reglages-facebook

Guide Après la 3e, rentrée 2017

http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Hauts-de-France/Lille/Publications-de-la-region/Guides-d-orientation/Guide-Apres-la-3e-rentree-2017

https://fr.calameo.com/read/000037547b916b3846908

Chers parents,

Nous vous invitons à une réunion pour vous informer des dangers liés aux réseaux sociaux (problèmes importants chez nos élèves et vos enfants).

Cette réunion aura lieu le mardi 24 janvier 2017 à 18 h 30 au collège Robespierre en présence de notre référent prévention police M.Damman, de la CPE et de la direction.

http://www.usldunkerque.com/a-decouverte-daymerick-goyer-entraineur-u14/

L’enquête de Climat scolaire organisé par les services du rectorat le 8 et 10 novembre montre que les élèves du collège Robespierre sont heureux de vivre au collège.

Cette enquête est un questionnaire en ligne et c’est le même questionnaire au niveau national.

https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/diagnostiquer/mesurer-le-climat-scolaire.html

96.34 % pour le collège.

89 % pour l’académie de Lille

92.5 % au Niveau nationale

Cette enquête souligne le formidable travail des équipes et des partenaires.

https://youtu.be/vSM4aK28D1Q

Merci à tous les membres de la communauté éducative (élèves, parents, éducateurs, mairie, parents relais, associations, enseignants, agents, personnels administratifs, de santé et du pôle social ainsi que la direction du collège Robespierre) pour cette année 2016. Continuons à donner de l’ambition à vos enfants.

« L’ambition est le dernier refuge de l’échec » oscar Wilde

Bonnes Fêtes.

Vous trouverez ci-joint la Brochure « Votre enfant passe le brevet » classe de 3ème. Celle-ci regroupe les informations essentielles concernant la session 2017 du diplôme national du brevet (DNB) dont les épreuves écrites se tiendront les 29 et 30 juin 2017.

CLIQUEZ SUR L’IMAGE CI DESSOUS

La voiture tonneaux de la Communauté urbaine de Dunkerque est venue au collège pour que les élèves de 3 ème se rendent bien compte des dangers de la route. Et l’expérience est édifiante, il faut entendre les cris, voir les visages pales sortir de la voiture.

merci aux partenaires qui ont permis de payer cette matinée, Parents relais et parents d’élèves.

https://youtu.be/xGQCS35RkNo

Cela fait du bien de lire ce genre de texte. texte d’une élève du collège Robespierre qui me semble avoir compris pourquoi nous nous battons pour son avenir.

Merci Rose André et bravo !!!

MATh.en.JEANS

Faire de la recherche mathématique, voilà un moyen de découvrir les mathématiques autrement, de l’intérieur. « MATh.en.JEANS », c’est un slogan – des mathématiques décontractées, pour le plaisir – c’est aussi, acronyme aidant, une

« Méthode d’Apprentissage des Théories mathématiques en Jumelant des Établissements pour une Approche Nouvelle du Savoir ».

En mettant les jeunes aux prises avec d’authentiques problèmes, « MATh.en.JEANS » inverse la tendance courante de la classe de mathématiques et assigne à l’enseignant un rôle différent. Pour se lancer dans l’étude, il n’est plus nécessaire de posséder tous les outils et la démarche de résolution n’est plus détenue par le maître. Certitudes et réponses cèdent la place au doute et au questionnement. Loin d’être réservée à une élite, l’activité s’adresse à tous : c’est par la représentation, la formulation, le débat et la critique que se forgent les connaissances et s’affirment les capacités créatrices.

Ingrédients types : 1 mathématicien(ne), 2 établissements, avec, dans chacun, un enseignant et une vingtaine d’élèves qui choisissent cette activité ; un bouquet de sujets à la fois attractifs et sérieux ; un calendrier prévoyant, sur l’année, un atelier hebdomadaire (travail collectif en petit groupes de 1h30 à 2h) , 4 « séminaires » réunissant tous les participants, et une présentation « officielle » des résultats (communication en congrès +article). Et, bien sûr « une méthode » de régulation de la recherche…

Les ateliers MATh.en.JEANS fonctionnent en lycée, en collège mais aussi en primaire et à l’université. Ils apportent aux élèves, y compris aux plus démotivés ou à ceux qui sont scolairement faibles, un lieu de découverte, de création et d’investissement possible, un environnement qui encourage et valorise leur initiative.

120 élèves de cm2 du réseau du collège Robespierre viennent de vivre une semaine au collège dans le cadre de la préparation à l’entrée en 6 ème. Ils ont travaillé comme des collégiens autour de la thématique du langage du Corps après la mémoire en 2015. merci aux équipes des trois écoles et celle du collège Robespierre pour leur investissement et BRAVO aux enfants.

Artimobiles 2016 au collège Robespierre

le 17/11/2016

L’opération consiste à partir à la rencontre des collégiens de 5ème et 4ème du collège Robespierre de Saint pol sur Mer pour leur faire découvrir la diversité des formations et des 250 métiers du secteur de l’artisanat de manière interactive et innovante.

Voilà une semaine intensive de workshop, de scène et de découverte d’une création qui s’achève pour les élèves de 4eme et 3eme de l’atelier danse du collège. Les élèves ont eu le plaisir après deux jours d’école ouverte de découvrir l’artiste Caroline Siffert et de partager avec elle un très beau moment avant de découvrir mardi la scène avec 12 autres associations. Mercredi après-midi, elles ont profité de la sortie de résidence de la Cie MM et de la présentation de leur nouvelle création Karpapla. Ce mercredi 26 octobre 2016 c’était à leur tour de danser sur cette magnifique scène du Bateau Feu au côté de Caroline et d’une centaine d’autres danseurs , toutes disciplines confondues,pour le spectacle « Au fil et à mesure » présenté devant un public de 700 personnes. Une expérience que les élèves et leurs professeurs ne sont pas prêts d’oublier.
Mme Wissocq

Cher parents,

Les représentants des parents d’élèves nouvellement élus se réunissent ce lundi 7 novembre à 18h30 au collège, afin de planifier les différents projets qui seront menés cette année.

Si vous souhaitez nous apporter votre aide pour mener à bien ces projets, vous êtes les bienvenus !…

Cordialement

L’association de parents d’élèves du Collège Robespierre.

Cérémonie républicaine de remise du diplôme national du brevet et du certificat de formation générale

BRAVO AUX 96 élèves diplomés du Collège Robespierre

85 % de réussite et 45 % de mentions

SUIVRE LE LIEN SUIVANT

doc-parent-unss2016

les élèves de Robespierre Saint Pol sur mer en direct avec un membre d’équipage de Tara. Navire d’exploration.

http://oceans.taraexpeditions.org/m/en-direct-du-bateau/

Doc1

saint pol sur mer à la Halle aux sucres, en présence de Mme Varlet adjointe au maire de Saint Pol sur mer et des partenaires du collège. Merci à Pierre Mathieu et son équipe.

Bravo aux élèves et aux professeurs pour avoir imaginé leur quartier de demain.

Dans le cadre de leur programme d’histoire-géographie et d’arts plastiques, deux classes de sixième du collège Robespierre de Saint-Pol-sur-Mer ont travaillé sur les aménagements du quartier Carnot (quartier en géographie prioritaire). Accompagnés par une équipe pluridisciplinaire de l’Agence d’Urbanisme de la Région Flandre-Dunkerque (architecte, sociologue, paysagiste, médiateur, cartographe et infographiste), 40 élèves ont réalisé pendant un an, un travail de diagnostic et de projet urbain sur les espaces environnants de leur établissement. L’exposition restitue l’ensemble des travaux réalisés par les collégiens au cours d’une année scolaire hors du commun.

Cette exposition sera visible du mardi 04 octobre au samedi 29 octobre (du lundi au vendredi de 9h00 à 19h00, les samedis de 10h00 à 19h00 et le dimanche 16 octobre de 14h00 à 19h00).

Des visites commentées par l’AGUR peuvent être organisées sur rendez-vous (contacter Paule Khalfet : p.khalfet@agur-dunkerque.org)

Affiche_EXPORobespierre_ format A3

Je demande aux familles de se connecter rapidement sur pronote afin de suivre la scolarité des élèves, vous pouvez également aider vos enfants à vous connecter.

Pronote.net

A ce jour seulement 43 % des 448 élèves se sont connectés et 54 % des parents.

A l’occasion de la rentrée 2016, nous devons tous faire preuve de vigilance face à la menace terroriste. L’état demande donc aux écoles, collèges et lycées de France de publier les informations suivantes.

Les élèves recevront une information le jour de la  rentrée sur les raisons de ces dispositifs.

http://www.education.gouv.fr/cid85267/consignes-de-securite-applicables-dans-les-etablissements-relevant-du-ministere.html#Consignes_pour_les_ecoles_colleges_et_lycees

Vous pouvez consulter le guide des parents d’élèves sur ce sujet

http://cache.media.education.gouv.fr/file/08-aout/22/4/2016_securite_guide_college_parents_web_616224.pdf

Le collège Robespierre sera ouvert à partir du Jeudi 25 Août 2016

de 10 h à 12 h et de 14 h à 16 h

RENTRÉE 2016/2017

Rentrée des 6^ème :                               Jeudi 01 Septembre 2016 de 9h00 à 12h00

           Les parents ont possibilité de rester en classe avec leur enfant la 1^ère heure.

Les élèves de 6^ème seront libérés le Jeudi 01 Septembre 2016 après-midi en raison de la rentrée des élèves de 5^ème,  4^ème et 3^ème.

Rentrée des 5^ème, 4^ème et 3^ème :           Jeudi 01 Septembre 2016 de 14h00 à 15h30

Reprise des cours selon l’emploi du temps de la semaine le Vendredi 02 Septembre 2016

Prévoir pour le jour de la rentrée, une trousse, un agenda, un cahier de brouillon.

Les manuels scolaires seront distribués le jour de la rentrée, prévoir un grand sac.

http://www.onisep.fr/Parents/Vos-questions-nos-reponses/Mon-enfant-est-au-college/Mon-enfant-est-en-6e

En vacances ??? ben non, certains élèves de Robespierre profitent du dispositif Ecole ouverte financé par l’Europe pour faire la fresque Olympique, le graph mural du foyer des élèves et du soutien scolaire. Le tout dans une très belle ambiance.

100 euros à l’entrée en classe de seconde, 200 euros en première année d’apprentissage : c’est le montant de l’aide votée par les élus de la Région, réunis en séance plénière le 27 mai 2016. Ces allocations sont réservées à l’achat ou la location de manuels scolaires ou d’équipements nécessaires à la scolarité.

Il y avait la carte Cursus en Picardie, les chéquiers livres et les chéquiers apprentissage dans le Nord-Pas de Calais : désormais il y a une seule carte “Génération #HDF” (Hauts-de-France).

Cette carte gratuite, qui ressemble à une carte bancaire, permettra aux lycéens et apprentis d’acheter ou de louer des manuels scolaires, ou du matériel professionnel s’ils rentrent en apprentissage. Lors de la séance plénière consacrée au budget, les 26 et 27 mai 2016, les élus du Conseil régional ont voté le montant des aides accordées : les élèves des filières générales, technologiques et professionnelles percevront 100 euros pour la première année et 55 euros les années suivantes; les apprentis recevront une aide de 200 euros à leur entrée en première année pour pouvoir acheter des fournitures scolaires (y compris des manuels), et du matériel, notamment des équipements de sécurité.

Toutes les aides dans une seule carte

Pour recevoir leur carte, les élèves doivent en faire la demande sur le site internet régional dédié aux jeunes : Génération Hauts-de-France, à partir du 28 juin. Après validation de leur demande par leur établissement scolaire, ils recevront leur carte directement chez eux dans un délai de deux ou trois semaines.Ils pourront également faire la demande de carte par l’intermédiaire d’une application mobile dédiée.

La carte Génération #HDF sera valable pendant toute la durée de leur scolarité et sera rechargée chaque année pour les aides pluriannuelles. En cas de perte ou de vol, le bénéficiaire devra faire une déclaration dans son espace personnel sur le site Génération Hauts-de-France et participer à hauteur de 5 euros à la fabrication d’une nouvelle carte.

Le montant des aides accordées devra intégralement être utilisé chez les commerçants ou les associations partenaires de la Région, avant le 30 avril qui suit la rentrée scolaire.

L’allocation accordée aux lycéens est destinée à acquérir des livres (manuels scolaires, dictionnaires, œuvres à étudier mais aussi des livres numériques ou des revues spécialisées). Pour les apprentis, les 200 euros doivent permettre d’acheter également du matériel professionnel et de sécurité en lien avec la formation préparée. Une liste d’ouvrages et équipements autorisés sera établie par les lycées et les centres de formation des apprentis.

Nous voilà  avec le Nouveau Trophée 2016 du Chevalier de Saint Pol pour l’investissement de l’Atelier danse cette année.

Les héroïnes du quotidien

Magnifique initiative, et un respect profond a Mme Baert qui recevra ce jeudi 02 fevrier les palmes académiques au grade d’officier.

Merci Mesdames et à nos EAP. Mme Petit et M.Briche

Cela se passe à Saint Pol sur mer. Article de 2011 mais toujours d’actualité….Merci

http://dunkerque.blog.lemonde.fr/2011/11/05/des-parents-benevoles-au-planning-du-college/

Virginie Varlet et Sophie Pasquier, Nos deux conseillères départementales pour quelques années pour Mme Varlet et pour Sophie c’est la fin de son aventure de deux années au Conseil départemental des jeunes du Nord. Merci à vous Mesdames de soutenir au quotidien le collège Robespierre de Saint Pol sur Mer.

Virginie Varlet

Le Conseil départemental des jeunes

La dernière séance

Belle journée en compagnie de Virginie Varlet la conseillère départementale du Nord, canton de Dunkerque 1 qui a accompagné Sophie PASQUIER l’élue du conseil départemental des jeunes du Nord pour la dernière plénière de Sophie. Merci à toutes les deux. la République peut être belle aussi pour nos jeunes de Robespierre Saint Pol sur mer.

Cérémonie d’ouverture #EuroFootJeunes par UNSSouverture #EuroFootJeunes par UNSS

Dunkerque-et-Vous-20-juin2016

Et on parle de qui encore ??? page 27

http://unss.org/blog/lancement-officiel-euro-foot-jeunes-2016/

Préparation à la cérémonie d’ouverture de l’EURO JEUNE 2016 qui aura lieu le 30 mai au palacium de Villeneuve d’Ascq. bravo les filles, photos de Mme Wissocq accompagné de Mme Lemaire. Bravo aux élèves.

Le collège Robespierre de Saint Pol sur mer reçoit des mains de Michel Lalande, nouveau préfet des Hauts-de-France et du DASEN M. Guy Charlot le 3 ème prix de l’éducation citoyenne

Remis à la préfecture du Nord à Lille le 25/05/2016….

Fiers de nos couleur et de notre collège.

Merci aux professeurs.

C’est un travail de collaboration avec des élèves du lycée Angellier de Dunkerque

L’École joue un rôle important dans la formation du futur citoyen. L’apprentissage de la citoyenneté ne se fait pas uniquement pendant les cours, la vie quotidienne de l’élève dans l’enceinte de son établissement scolaire, ses relations avec ses camarades et avec les adultes de l’équipe pédagogique sont aussi des vecteurs importants de responsabilisation.

http://www.christianhutin.fr/actu/688

Un grand Merci à tous les participants de la journée du 21 Mai 2016.

Après avoir commencé par les Portes ouvertes nous avons inauguré l’exposition du trésor de Robespierre au beffroi et poursuivi par la cérémonie de la remise des palmes académiques à M.Verhaeghe, notre ancien principal devenu Proviseur de Vie scolaire de l’académie de Lille.

L’après-midi avait lieu la rencontre entre les élèves ayants enterrés le trésor dans les fondations du Beffroi en 2002 et les élèves de 2016.

Un merveilleux moment d’échanges, de rires et de larmes autour du thème de la mémoire.

Pour mieux préparer l’avenir et vivre pleinement le présent, il faut savoir d’où l’on vient et s’acquérir de notre riche passé commun.

Les anciens ont parlé de leur histoire, de leur travail et ont donné à nos élèves envie de faire comme eux. Donc les anciens de Robespierre ont préparé l’avenir de nos élèves.

Et comme le disait V.Hugo

Je préfère l’avenir parce que c’est là que j’ai décidé de vivre le restant de mes jours.

Trésor de Robespierre

Une exposition, visible du 21 au 31 mai au syndicat d’initiative, revient sur cette incroyable aventure.

« On a mieux qu’un trésor quand on sait s’en passer », avait écrit François Andrieux, en 1804, dans sa comédie Le Trésor. C’est ce qu’ont peut-être vérifié 147 élèves du collège Robespierre qui, entre 2000 et 2002, ont constitué un trésor avant de l’enfouir à jamais dans les fondations du beffroi. « On nous avait dit que notre collège serait reconstruit parce qu’il n’était pas aux normes », justifie Céline Yang, professeur de lettres classiques, quand on lui demande pourquoi ce trésor, dont l’idée émanait du professeur d’arts plastiques Nicolas Schnepf, n’avait pas été enfoui dans l’enceinte même du collège. « Vous voyez, quinze ans après, il est toujours là ! »

Ce trésor, ce sont deux grandes cuves cylindriques remplies par les classes de 4e Massenet, Bizet, Dukas et de 3e César, Rodin et Maillol. Parmi les documents, un reportage sur l’évolution de l’urbanisme à Saint-Pol-sur-Mer, des poèmes, des objets réalisés en cours d’arts plastique, les plans du beffroi fournis par l’architecte Daniel Cacheux, des francs et même un peu d’or grâce à la médaille de la ville. Enfouies dans les fondations du beffroi, elles sont inaccessibles, mais Céline Yang a gardé des photographies et des copies des documents livrés au temps.

Le public et les anciens élèves pourront retrouver ces souvenirs le temps d’une exposition visible au syndicat d’initiative jusqu’au 31 mai. Céline Yang espère pouvoir ensuite constituer un trésor numérique et une amicale des anciens du collège pour faciliter l’obtention de stages et l’intégration professionnelle des élèves et préparer le cinquantenaire, en 2017, de l’établissement.

Expo « Trésor de Robespierre retrouvailles », du samedi 21 au mardi 31 mai au syndicat d’initiative, place du Chevalier-de-Saint-Pol (vernissage samedi, à 11 h).

Portes ouvertes au collège Robespierre samedi matin et retrouvailles des anciens élèves de 14 h à 17 h. Ceux de 2000 à 2002 sont invités à écrire à tresorderobespierre@laposte.net

la Mer du Nord sous le soleil, des élèves heureux, Welcome at Robespierre

Les élèves de l’atelier MATh.en.JEANS se sont rendus à Metz les jeudi 21, vendredi 22 et samedi 23 avril. Ils ont présenté leur exposé, fruit de 6 mois de recherche, à l’université de Lorraine. Ils ont aussi pu assister à 3 conférences de chercheurs sur la cryptographie, les jeux vidéo et l’impossible en mathématiques.

C’est sous un soleil radieux qu’ils ont visité la très belle ville de Metz le vendredi après-midi.

Près de 700 élèves du réseau Robespierre, de la maternelle au collège, ont bénéficié ce jeudi du spectacle de danse de la compagnie Libre Parcours :

Plusieurs classes ont découvert en amont le conte que des élèves de 6eme sont allés lire en primaire et maternelle. Par la même occasion,ils ont découvert un autre conte adapté en ballet « Le lac des cygnes ».

Certaines classes ont bénéficié d’un atelier avec la chorégraphe « Mélaine Fournier ».

Ce jeudi, c’était le grand jour. La salle Romain Rolland était pleine pour ce moment de poésie et de grâce. Les élèves ont ensuite pu échanger avec les artistes . Une matinée magique.

ELMER :  très beau travail des élèves de l’école Langevin

Actuellement le CDI organise sur le Réseau Robespierre une exposition sur la couleur.

Printemps des poètes 2016 : En souvenir de ces cœurs « qui battaient pour la liberté ».

 Ce samedi 19 mars 2016, les élèves de l’atelier danse et de l’atelier théâtre du collège, accompagnés de Mme Baude et Mme Wissocq, se sont rendus au Château Coquelle où ils ont dansé et joué au côté des élèves du Château Coquelle, de Shut up danse, de la Cie MM et du lycée NDD.

Jacques Lusseyran nous rappelle qu’il y a dans la tête des hommes des gisements de poème et de poésie. En cette journée de clôture du Printemps des poètes,avec nos artistes-amateurs et des poètes comme Eluard, Andrée Chedid ou Micheline Maurel, nous avons plongé dans la «pensine » de l’Humanité. Quand l’Homme est privé de ses libertés, l’artiste crie de toute sa plume, de son pinceau, de tout son corps. Les élèves ont joué et dansé en souvenir de ces cœurs « qui battaient pour la liberté ».

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Le collège Robespierre recherche la trace des 147 élèves qui ont participé entre 2000 et 2002 au projet du Trésor avec 17 professeurs de 10 disciplines différentes. Enfermé dans des viroles de gazoduc, il a rassemblé les documents et objets créés et choisis par les élèves pour témoigner de leur époque, pour marquer leur entrée dans le IIIe millénaire, un trésor d’une tonne enfoui dans les fondations du nouveau Beffroi, le 29 mai 2002.

Le collège invite les Anciens à se manifester par mail tresorderobespierre@laposte.net et à se retrouver le samedi 21 mai entre 14 h à 17 h. Les élèves actuels les attendent pour recueillir leurs souvenirs et commencer à écrire les mémoires du collège Robespierre qui fêtera son Cinquantenaire en 2017. Une exposition sera visible à l’office du Tourisme pendant dix jours en mai.

Les élèves des 5 classes de 3ème ont pu faire la rencontre, jeudi 10 mars, de Madame Gisèle Notebaert, professeur à la retraite et sculpteur céramiste, qui leur a présenté l’une de ses œuvres, un triptyque en terre cuite représentant l’exode des civils dunkerquois en octobre 1944, épisode tragique qu’elle a vécue fillette. A partir de documents d’archives trouvés au CMU (Centre de la Mémoire Urbaine), grâce à l’archiviste M. Fournier, les élèves ont pu découvrir les conditions de vie de la population dans la poche de Dunkerque, la vie sous les bombes, des affiches de la propagande vichyste et les menaces de l’occupant allemand nazi, la vie dans le camp de rétention de Coudekerque-Branche, derrière les barbelés, puis l’évacuation par camion, train ou à pied, photographiée au grand Millebrugghe, des lettres poignantes d’exilés dunkerquois au maire Paul Verley et la question du relogement des exilés dans une ville détruite à 95%. Mme Notebaert a évoqué ses souvenirs de l’occupation et répondu aux questions sur son œuvre, sa manière de créer et de transmettre des valeurs de fraternité et d’empathie avec les enfants et les victimes de toutes guerres d’hier comme d’aujourd’hui. Signe de son engagement, l’artiste a présenté aux élèves la carte illustrée de son triptyque et de ses mots : « Moi aussi j’ai été réfugiée » dans une douzaine de langues. Pour que personne sur le littoral n’oublie, qu’ici aussi on a connu le drame de l’exode, l’horreur mais aussi la solidarité.